1.Прочитайте. Выделенные слова выпишите, поставьте вопросы к словам. По полянке течёт шумный ручеёк. В траве скрипят кузнечики. Здесь много пёстрых цветов. На цветах работают пчёлы. Густо разрослась дикая смородина. В смородине стоит кудрявая берёза. А на берёзе свила гнездо птичка.по полянке — (по чему?) в траве — (в чём?) пёстрых — (каких?) на цветах — (на чём?) в смородине — (в чём?) на берёзе — […]
1. Как называются слова, которые здесь перечислены? Бегемот, болезнь, верблюд, гроза, дождь, диван, доброта жадность, инженер, костюм, карандаш, охотник, печаль, посуда, вьюга, радость, писатель, друг, упрямство, актер. Впишите слова: инженер_писатель, друг___ актер._____ — люди; Бегемот_верблюд___ — животные; диван—костюм карандаш посуда предметы, вещи; болезнь, доброта жадность, радость упрямство— чувства, качества человека; вьюга —гроза дождь, явления […]
1.Բլոգում տեղադրել հայրենագիտության բաժնի հղումըԱնի Կիրակոսյան – Հայրենագիտություն 2.Առանձնացնել երրորդ ուսումնական շրջանի այն նախագծերը, որին մասնակցել ես, ինչ կուզենայիր ավելացնել։Ես չունեմ ավելացնելու բան։ 3.Երրորդ ուսումնական շրջանում մեր քննարկված ուսումնական նյութերից, որն էր ավելի հետաքրքիր, որն էր ավելի դժվար, որը`հեշտ։ Ինչ թեմաներ կուզենայիր լիներ , որ չկա։ Տեղադրիր այն ուսումնական նյութերի հղումները, որոնց առաջադրանքները կատարել ես, […]
Առաջադրանք 5․ «Կարդում եմ և առաջարկում եմ կարդալ» նախագծի ամփոփում․ 1․ Տեղադրիր սեպտեմբեր- մայիս ընթերցանության գրքերի հղումներն ըստ ամիսների։2․Այս տարվա ընթացքում ընթերցածդ բոլոր գրքերից ո՞ր հերոսի հետ կցանկանայիր ընկերություն անել կամ նմանվել նրան։ Նշիր գիրքը, հեղինակին, հերոսին․․․Ես կուզեի ընկերանալ Հայկի հետ։ “Հայկ և բել”, Արմեն Մալխասյան, Հայկ։3․Հանդիպե՞լ ես մի կերպար, որի որոշումները դու կփոխեիր, եթե լինեիր հեղինակի փոխարեն։ […]
7․ Ունի՞ ռադիո թողարկումներ, եթե այո, ընտրիր որևէ մեկը, ինչպե՞ս ես մեկնաբանում ընտրությունդ։Ոչ չունի։8․ Բլոգի հեղինակի «Ճամփորդություններ» բաժինը ուսումնասիրելով ի՞նչ կարող ես ասել։ Նշի՛ր այն վայրերը, որտեղ եղել է բլոգի հեղինակը։Նա չունի Ճամփորդություններ բաժինը։9. Ի՞նչ առաջարկություն կանեիր բլոգի հեղինակին՝ ուսումնական բլոգի հետ կապված։10. Ինչպե՞ս ես գնահատում կրտսեր ընկերոջդ բլոգավարությունը։ Ձևակերպի՛ր կարծիք-գնահատումդ մի քանի նախադասությամբ։Ես տեսա […]
Սովորողի ամփոփիչ հաշվետվություն. նախագիծ 1.Բլոգում տեղադրել բնագիտության բաժնի հղումը Անի Կիրակոսյան – Բնագիտություն 2.Առանձնացնել երրորդ ուսումնական շրջանի այն նախագծերը, որին մասնակցել ես, ինչ կուզենայիր ավելացնել։Ես ավելացնելու բան չունեմ։ 3.Երրորդ ուսումնական շրջանում մեր քննարկված ուսումնական նյութերից, որն էր ավելի հետաքրքիր, որն էր ավելի դժվար, որը`հեշտ։ Ինչ թեմաներ կուզենայիր լիներ , որ չկա։ Տեղադրիր այն ուսումնական նյութերի հղումները, […]